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| 小议低年级语文阅读教学 | |
| 作者姓名： | 黄悦 |
| 作者单位： | 贵阳市花溪区黔陶乡黔陶中心完小,贵州,贵阳,565200 |
| 摘 要： | 阅读教学是语文教学中一个重要的组成部分,只有牢牢把握好课堂教学中的有效阅读模式,让更多的学生主动阅读、快乐阅读、专心阅读,才能有效地理解课文内容,尽快地掌握知识要领,全面攻克难点、重点。低年级的语文课文中语言优美,情节简单,条理明显,尤其是浅显易懂,因此是紧扣课标要求的最佳载体。所以我们必须在低年级阅读教学中落实以读为本,强化阅读基本功训练,优化课堂阅读教学, |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 低年级 课堂阅读教学 基本功训练 语文教学 阅读模式 课堂教学 主动阅读 |
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