|
|||||
|
|
| 高校军事理论课程教学模式的研究与实践 | |
| 作者姓名： | 周艳玲 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学后备军官学院 |
| 摘 要： | 本文从高校军事理论课程教学模式研究的意义和指导思想八手,根据笔者多年课堂教学经验,结合教学理论、学习理论和心理学理论,设计出目标导学教学模式的结构与实施,为全面提高课堂教学效率与教学质量,为大学生树立无产阶级战争观,形成区分战争性质的能力,具有创新意义和教学指导意义. |
| 关 键 词： | 高校 军事理论课程 教学模式 研究与实践 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |