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论高等教育中的科学精神与人文精神
引用本文:王清.论高等教育中的科学精神与人文精神[J].石家庄经济学院学报,2003,26(4):598-600.
作者姓名:王清
作者单位:石家庄经济学院,信息工程系,河北,石家庄,050031
摘    要:通过分析我国高等教育的发展过程,因文理分家导致科学与人文的对立,以及重科技轻人文、重知识轻价值的教育所造成的不良后果,阐述了科学精神和人文精神相结合在高等教育中的重要作用和意义,并从教育观念、教育模式、教师素质、校园文化4个方面,具体讨论了加强高校人文教育的必要性。

关 键 词:高等教育  科学精神  人文精神  教育观念  教育模式  教师素质  校园文化
文章编号:1007-6875(2003)04-0598-03
修稿时间:2003年3月11日

The Science Mind and Human Culture Mind in High Education
WANG Qing.The Science Mind and Human Culture Mind in High Education[J].Journal of Shijiazhuang University of Economics,2003,26(4):598-600.
Authors:WANG Qing
Abstract:By analyzing the developing course of our country's high education, this paper mainly discusses about the functions and signification of science education and human culture education, and the relationship between science education and human culture education in high education. Then the author gives some suggestions about how to improve human culture education in high education.
Keywords:science mind  human culture mind  diathesis education  
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