用元认知策略优化英语教学 |
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引用本文: | 冯素芳.用元认知策略优化英语教学[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2010,7(9):198-199. |
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作者姓名: | 冯素芳 |
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作者单位: | 晋中学院,外国语学院,山西,晋中,030600 |
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摘 要: | 元认知策略是把元认知的知识运用于学习中的技巧、方法,属于学习策略的范畴,是更高层次的学习策略,可以调节学习者掌握的其他学习策略,有效提高学习效率。本文作者试图将元认知策略引入英语教学中,引导学生掌握元认知策略,强化学生运用元认知策略的意识,优化英语教学,提高学生自主学习英语的能力。
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关 键 词: | 元认知策略 英语教学 意识 能力 |
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