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| 利用班会构建隐形教育磁场 | |
| 引用本文： | 郎荣肖.利用班会构建隐形教育磁场[J].活力,2012(2). |
| 作者姓名： | 郎荣肖 |
| 作者单位： | 石家庄外国语学校,河北石家庄,050000 |
| 摘 要： | 在班级这样一个特定的社会环境中．存在着一个看不见、摸不着的隐形磁场。它很难用语言来描述，也很难通过数据进行量化．但是教师和学生们却时刻能够感受到它的存在。一个积极、乐观的隐形磁场如同一种无形的力量，发挥着凝聚力、向心力的作用．帮助学生形成一种归属感、认同感。 |
| 关 键 词： | 隐形教育 磁场 班会 利用 社会环境 凝聚力 归属感 向心力 |
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