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| 浅谈英语素质教学 | |
| 引用本文： | 张小伟.浅谈英语素质教学[J].活力,2012(2). |
| 作者姓名： | 张小伟 |
| 作者单位： | 迁安市沙河驿镇初级中学,河北迁安,064400 |
| 摘 要： | 我是一名八年级的英语教师．教学中遇到的一个大难题就是学生对英语这门学科的学习两极分化严重．一节课下来能够所懂的学生不多．学生的学习成绩不理想．尤其是学生的口头表达能力普遍偏低。就此我在实际教学过程中进行了大量的调查．主要原因就是他们对于英语学习不感兴趣．没有学习的动力。激发学生学习英语的兴趣是学生学好英语的最好的途径．那么．教师在课堂教学中．怎样利用有限的45分钟，让学生对英语学习发生浓厚的学生兴趣呢？ |
| 关 键 词： | 英语教师 素质教学 学生兴趣 口头表达能力 学习成绩 英语学习 教学过程 课堂教学 |
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