| 生命教育视域下的“三生教育”实践 |
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| 引用本文： | 陈世荣,邓显波.生命教育视域下的“三生教育”实践[J].经济与社会发展,2009,7(11):160-162. |
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| 作者姓名： | 陈世荣 邓显波 |
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| 作者单位： | 1. 文山学院社会科学研究部,云南文山,663000
2. 文山学院政史系,云南文山,663000 |
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| 摘 要： | 高校开展“三生教育”要从生命教育开始，明确生命教育的基本含义及特点。在生命教育中，通过加强师资队伍建设、加强课程研究、创设活动载体、进行学科渗透、尊重个性化的教育等途径有效进行生命教育，使学生认识生命的意义和人生的价值，学会与人相处，尊重和珍视他人和自己的生命，拥有丰富的人生。
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| 关 键 词： | 生命教育 方法 三生教育 |
On the Practical Exploration of "Sansheng Education": from the Sight of Life Education |
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| CHEN Shirong,DENG Xianpo.On the Practical Exploration of "Sansheng Education": from the Sight of Life Education[J].Economic and Social Development,2009,7(11):160-162. |
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| Authors: | CHEN Shirong DENG Xianpo |
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