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杂志ISSN号
如何提高历史教学的课堂效率
作者姓名:
魏建忠
作者单位:
秦安县第二中学
摘 要:
高效课堂就是学以致用,就是知识与能力并重,强调在有限的课堂教学时间获取最大教学效益的教学活动。它的本质是让学生愿意学,在学会学习的同时形成自学的能力和自我发展能力。在历史教学过程中教师要尊重学生的主体地位,积极利用历史课程教学的特点来拓展教学方式,激发学生学习兴趣,引导学生独立思考,主动学习,力求在单位时间内最大限度地实现整个知识的内化过程。
关 键 词:
课堂教学时间
高效课堂
教学效益
学会学习
课堂效率
自我发展能力
拓展教学
主动学习
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