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高职院校新入职教师专业实践能力培训研究
作者单位:
;1.浙江农业商贸职业学院
摘 要:
文章首先阐明高职院校新入职教师专业实践能力的内涵及其重要性,其次分析其培训需求和培训现状,最后从将企业工作经历纳入高职教师准入制度,将专业实践能力培训列入入职培训,将教师下企业实践落到实处,将专业实践能力纳入教师考核评价指标,创建专兼相长的高职环境五大方面给出培训对策。
关 键 词:
高职教育
教师培养
专业实践
培训对策
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