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初中快乐作文教学略探
引用本文:杨生.初中快乐作文教学略探[J].魅力中国,2010(36):115-115.
作者姓名:杨生
作者单位:青海省海北州祁连县教育局教研室,青海祁连县810400
摘    要:交还学生作文的自主权,让他们真正喜欢作文,自由地“以我手写我心”,教会学生捕捉不期而遇的真实感受,凭借自己的天性挖掘生活,感受周围的事物。

关 键 词:快乐作文  自主写作  分享成功
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