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英语听力理解障碍及策略应用研究
引用本文:程文玲.英语听力理解障碍及策略应用研究[J].价值工程,2011,30(22):289-290.
作者姓名:程文玲
作者单位:昆明冶金高等专科学校,昆明,650033
摘    要:听力课程也就成为大学英语教学中的难点,成为对英语教师教学要求很高的一门学科。本文以英语听力理解障碍为论题,在前人研究的基础上,结合教学中的实际情况,分析影响学生听力理解的障碍,根据相关理论,提出如何提高大学生听力技能、培养听力理解能力的可行性建议。

关 键 词:听力理解  障碍  策略

Obstacle of English Listening Comprehension and Strategies
Cheng Wenling.Obstacle of English Listening Comprehension and Strategies[J].Value Engineering,2011,30(22):289-290.
Authors:Cheng Wenling
Institution:Cheng Wenling(Kunming Metallurgy College,Kunming 650033,China)
Abstract:Listening is a very difficult problem in learning and teaching,and it is a course demanding high teaching techniques.Based on the previous researchers and the practical situation in teaching,the article will focus on listening obstacles in university students.The author mainly discusses how to develop the listening strategies to improve the ability of listening comprehension.
Keywords:listening comprehension  obstacle  strategy  
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