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融合思政教育的《交通工程基础(英文)》课程改革与实践
引用本文:岑学楷,李传耀,徐光明.融合思政教育的《交通工程基础(英文)》课程改革与实践[J].物流科技,2022(1).
作者姓名:岑学楷  李传耀  徐光明
作者单位:中南大学交通运输工程学院;中南大学交通运输工程学院交通运输系
基金项目:中南大学教育教学改革研究项目(2020jy056-7);国家重点研发计划项目(2020YFB1600400)。
摘    要:文章旨在探索如何将思政元素融入到留学生专业课程教学之中并进行实践,助力宣扬中国优秀文化。分析了国内外融合思政教育与专业课程的相关研究,总结了现阶段思政教育存在的问题,提出了适合我国建设特色专业课程的方法与思路。文章以《交通工程基础(英文)》课程为实例论证了方法的可行性,前期搜集了大量课程资料以了解国内外社会对交通专业的需求,以此融合思政元素设计教学内容,建立了有效地评价反馈机制,为针对来华留学生实施思政教育提供了宝贵的建设经验。

关 键 词:思政教育  留学生教育  交通工程基础  改革与实践

Curriculum Reform and Practice of“Fundamentals of Traffic Engineering(English)”Integrating Ideological and Political Education
CEN Xuekai,LI Chuanyao,XU Guangming.Curriculum Reform and Practice of“Fundamentals of Traffic Engineering(English)”Integrating Ideological and Political Education[J].Logistics Management,2022(1).
Authors:CEN Xuekai  LI Chuanyao  XU Guangming
Institution:(School of Traffic and Transportation Engineering,Central South University,Changsha 410075,China)
Abstract:
Keywords:ideological and political education  education of foreign students  fundamentals of traffic engineering  reform and practice
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