基于CBE理论的高职运筹学课程改革初探——以无锡科技职业学院为例

文章以无锡科技职业学院运筹学课程改革实践为例，从教学内容模块化、理论实践一体化、教考方法多样化三个方面阐述CBE理论在高职运筹学课程改革中的应用，强调高职运筹学应以能力培养为轴心，弱化理论推理，强化实践训练，切实提高运筹学的教学质量。