试论人才培养的若干环境条件

按照唯物辩证法的观点，外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因起作用。可以肯定地说，任何一个杰出人物(或称人才)都是由其自身努力和环境配合的产物，尽管我们必须承认人才的自身具有惊人的能力个性，但是，任何人才都不是天生的，我们得最终承认作为条件的外因对于培养和造就人才具有重要的作用。本文试对人才培养的环境条件问题阐述一些观点。