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| Krashen假说对外语教学某些启示及其局限性 | |
| 引用本文： | 杨广烨.Krashen假说对外语教学某些启示及其局限性[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2011,8(6):201-202. |
| 作者姓名： | 杨广烨 |
| 作者单位： | 福建师范大学外国语学院，福建福州,350007 |
| 摘 要： | 美国语言学家Krashen提出著名的二语习得监察模式理论。文章探讨了Krashen的二语习得理论＂输入假说＂,＂情感过滤假说＂和＂习得-学习假说＂对我国外语教学的重要的启示,以及由于我国的特殊国情,它在我国的运用的一些局限性。 |
| 关 键 词： | 输入 二语习得 外语教学 启示 |
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