| 中华优秀传统文化涵养下的高校学生 核心价值观教育探析 |
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| 引用本文： | 任春娇,韩鹤.中华优秀传统文化涵养下的高校学生 核心价值观教育探析[J].经贸实践,2016(18). |
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| 作者姓名： | 任春娇 韩鹤 |
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| 作者单位： | 1. 长春师范大学,吉林长春,130032;2. 吉林警察学院,吉林长春,130000 |
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| 基金项目： | 2016年度吉林省青少年发展研究计划立项课题"多元文化背景下的大学生核心价值观教育研究"(项目编号2016jqy-28),长春师范大学2014年研究生教育创新计划资助项目"多元文化视域下研究生核心价值观教育路径研究"(项目编号cscxj2014001),吉林省教育科学"十三五"规划课题"中华优秀传统文化融入大学生社会主义核心价值观培育的创新研究"(项目编号GH16447),长春师范大学2014年校内科研基金项目"校园文化建设与大学生核心价值观教育路径研究"(项目编号长师大社科合字 |
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| 摘 要： | 中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的文化源泉,有着极为丰富的文化底蕴和教育内容,我们在对高校学生进行教育的过程中,应该善于利用,使之融入社会主义核心价值观教育之中,提高高校学生核心价值观教育的实效性.
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| 关 键 词： | 中华优秀传统文化 核心价值观 高校学生 |
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