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高等教育发展与中国制造业结构升级
引用本文:唐国华,王梦茹.高等教育发展与中国制造业结构升级[J].审计与经济研究,2022(2).
作者姓名:唐国华  王梦茹
作者单位:南京审计大学 经济学院,江苏 南京 211815
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究项目(2019SJB096);江苏省教育科学“十四五”规划项目(D/2021/01/65);江苏省研究生科研与实践创新计划项目(KYCX20_1652)
摘    要:探究高等教育发展对制造业结构升级的影响和作用机制,有助于推进中国制造业结构升级的进程。基于2008—2017年中国27个省(市、自治区)的省际面板数据,借助中介效应模型,探究了高等教育发展对制造业结构升级的影响及作用机制。研究表明,高等教育可以通过提高人力资本积累、促进技术创新这两条路径推动中国制造业结构升级。行业异质性检验表明,高等教育发展对劳动密集型制造业影响显著为负,对技术密集型制造业影响显著为正;区域异质性分析表明,中部地区高等教育发展对制造业结构升级有显著正向影响。完善高等教育投资体系,并在区域间合理配置高等教育资源以及优化人才培养的学科专业设置,对中国制造业转型升级至关重要。

关 键 词:高等教育  制造业升级  中介效应  要素密集度  技术创新
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