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| 国际结算课程教学改革探讨 | |
| 引用本文： | 史雪娜.国际结算课程教学改革探讨[J].金融教学与研究,2007(3):55-56. |
| 作者姓名： | 史雪娜 |
| 作者单位： | 河北金融学院,河北,保定,071051 |
| 摘 要： | 应用型高等院校人才培养的基本特征体现为以培养应用性专门人才为根本任务.国际结算课作为一门以培养实践能力为主的课程,应按照应用性和实践性的原则进行教学改革,包括:教学内容的适应性调整;加强实践教学;引进现代教育技术,改革教学方法;科学实施双语教学;产学研结合. |
| 关 键 词： | 国际结算 教学改革 实践 国际结算课 学研结合 双语教学 科学实施 改革教学方法 教育技术 现代 实践教学 加强 调整 适应性 教学内容 教学改革 原则 应用性专门人才 课程 实践能力 根本任务 人才培养 基本特征 |
| 文章编号： | 1006-3544（2007）03-0055-02 |
| 修稿时间： | 2007-03-20 |
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