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教师本领恐慌现状描述
引用本文:余绍龙.教师本领恐慌现状描述[J].重庆与世界,2017(24):34-34.
作者姓名:余绍龙
作者单位:1.重庆市云阳教师进修学院;
摘    要:教师教育教学能力现状问题,是一个教育的现实话题,也是一个让人多愁善感的问题。40多年来,作为一名一线教师,我从乡下到城市,从小学到中学、职业学校,感受颇深的是,无论在哪个阶段、哪个环境,自己对教育教学和管理能力依然存在着恐慌和心虚。

关 键 词:一线教师  能力现状  教育教学  职业学校  管理能力  中学  小学
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