艺术专业特色情境教学探索 |
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引用本文: | 阚常娟.艺术专业特色情境教学探索[J].黑河学刊,2009(3):110-110. |
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作者姓名: | 阚常娟 |
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作者单位: | 上海工艺美术职业学院,上海,201808 |
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摘 要: | 英语具有一定的时代性和区域性,因此英语教学要不断改进以适应社会需求。作为英语教学的主体,教师要努力提高自身素质,在加强英语专业知识的同时,与学生专业教学相结合,不断探索适合高职英语教学的道路,推动高职英语教学走向成熟。
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关 键 词: | 艺术 专业特色 情境教学 |
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