高校公共体育如何开展“学导式”教学 |
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引用本文: | 李晨晨.高校公共体育如何开展“学导式”教学[J].全国商情,2012(23):64-65. |
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作者姓名: | 李晨晨 |
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作者单位: | 郑州市金融学校 |
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摘 要: | 高校公共体育教学的基本任务是:通过术科教学使学生掌握体育有关基本技术要领,并能在今后的人生中指导自己或他人进行科学的体育锻炼。"学导式"教学能最大限度地发挥学生的能动性,着重培养学生的自学、自练能力,这与高校公共体育教学的基本理念一致。本文对"学导式"教学的概念、高校公共体育的现状进行分析,并对高校公共体育教学中开展学导式教学的教学步骤、教材处理、教法等方面提出建议,期望构建一个合理的教学模式,为"学导式"教学在各级学校体育教学中的推广提供参考与借鉴。
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关 键 词: | 高校 公共体育 学导式 |
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