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| 基于“体验式学习”的《投资学》课程教学模式改革探析 | |
| 引用本文： | 吴成颂.基于“体验式学习”的《投资学》课程教学模式改革探析[J].当代经济,2014(21). |
| 作者姓名： | 吴成颂 |
| 作者单位： | 安徽大学商学院 安徽 合肥230601 |
| 基金项目： | 安徽省教学研究重点项目"基于体验式学习的《投资学》课程教学模式改革研究与实践"，安徽省级专业综合改革项目"工商管理专业综合改革"，安徽大学精品课程《投资学》的阶段性成果 |
| 摘 要： | 如何让我们的学生能将所学到的投资学知识和技能更好地应用于工作实践,对当前《投资学》课程教学来说是一个急需解决的问题.本文引入了“体验式学习”的理念,在对“体验式学习”的内涵和作用进行介绍的基础上,分析了目前我国《投资学》课程教学过程中存在的不足,系统提出了《投资学》课程“体验式学习”教学模式的构想. |
| 关 键 词： | 《投资学》课程 体验式学习 教学模式 |
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