大学英语教育与服饰设计融合的路径研究 |
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引用本文: | 盛玉城.大学英语教育与服饰设计融合的路径研究[J].山东纺织经济,2024(1):37-40. |
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作者姓名: | 盛玉城 |
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作者单位: | 上饶幼儿师范高等专科学校 |
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摘 要: | 大学英语与服饰设计的融合既可拓展学生视野,培养学生的国际化视角,也可帮助学生掌握服饰行业的发展动态,增强英语应用能力。基于此,文章首先阐述服饰设计与大学英语教育融合的必要性,分析服饰设计专业英语的特点,然后在此基础上,深入论述大学英语教育与服饰设计融合中存在的普遍性困境,如教学模式缺乏灵活性,死板生硬;未能营造良好的教学情境;学生未给予服饰英语予以充分重视等,进而围绕服饰设计特点与学生学习需求,提出合理安排教学任务,打造高效课堂;科学编排教学内容,转变知识表达方式;营造主题式教学氛围,打造良好教学场景;强化学生实践操作能力,优化课程考核方式等具体应对措施。
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关 键 词: | 服饰设计 英语教育 融合路径 |
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