对现阶段我国成人教育的问题探讨

现阶段，我国成人教育的教学目标、教学过程，乃至教学评价方式，都借鉴的是普通高等教育。与普通高等教育相比，成人教育的教学对象有所不同，所培养的人才规格也有所不同。本文着重分析了当今社会背景下成人教育存在的问题，提出了成人教育改革创新的方法，为成人教育服务社会指明了方向。