首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

软件技术专业基于校企合作的“233”人才培养模式
引用本文:王善桃.软件技术专业基于校企合作的“233”人才培养模式[J].价值工程,2010,29(32):257-258.
作者姓名:王善桃
作者单位:江苏财经职业技术学院,淮安223001
摘    要:当前软件企业的人才需求与高职教育培养的人才规格存在着很大的反差,主要原因是高职院校的人才培养方案与企业的需求相距甚远,必须进行相关改革,其中校企合作是一条捷经。本文以我系与江苏微软中心、北大青鸟的联合办学为例,提出以企业工作过程为导向的基于工学结合的"233"人才培养模式,引进企业真实案例,实行学生"真实工作",论述方案改革的若干问题。

关 键 词:校企合作  “233”人才培养模式  工学结合

"233"Talents Training Mode of Software Technology Specialty Based on School-enterprise Cooperation
Wang Shantao."233"Talents Training Mode of Software Technology Specialty Based on School-enterprise Cooperation[J].Value Engineering,2010,29(32):257-258.
Authors:Wang Shantao
Institution:Wang Shantao(Jiangsu Vocational and Technical College,Huaian 223001,China)
Abstract:There is great contrast between talents’ need of software enterprises and talents’ standard of higher vocational education training.The main reason is that the distance between talent cultivation program and enterprises’ demands is too far,which must be reformed,and school-enterprise
Keywords:the school-enterprise cooperation  "233" talent training model  combining work with study
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号