高职院校《成本会计》课程教学思考——基于问卷调查基础上的分析

培养高技术应用型人才是高职教育的根本任务。《成本会计》是会计专业群必修的专业核心课程,在专业课程体系中占有重要地位。为此,在对学生调查问卷结果进行分析的基础上,从任课教师层面、教学方式方法层面和考核评价层面给出了优化《成本会计》课程教学的建议,以期进一步提高《成本会计》课程的教学质量。