积极心理学——基于高校心理健康教育的新视角

素质教育理念兴起、新课程改革内容不断深入，需要高校心理健康教育以全新视角来重新构建。本文主要合理应用积极心理学，培养学生幸福感、培育他们乐观与希望信念、具有良好人际交往能力、宽恕与感恩思想等，使高校学生具有积极心理素养，提升高校心理健康教育水平。