支架理论在高中英语语法教学中的应用

支架理论是建构主义理论教学方式中的一种,支架式学习被定义为＂支架式学习方式应当为学生建构对知识的理解提供一种概念框架＂。本文探讨的是支架理论如何应用在高中外语教学中,通过对一节语法课的教学案例过程进行分析,就可以清楚地看出支架理论在教学中的应用,教师如何在概念框架寻找某个确定的知识支点,如何使学生进入学习情景。