小学音乐课堂师生有效互动的策略研究 |
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引用本文: | 张扬.小学音乐课堂师生有效互动的策略研究[J].魅力中国,2013(20):214-214. |
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作者姓名: | 张扬 |
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作者单位: | 安阳市梅东路小学 河南 安阳 455000 |
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摘 要: | 摘要:小学音乐课堂师生互动是指在小学课堂情境下,发生在教师与学生间的相互交流、对话及与其相关的相互影响和相互作用的动态过程。课堂教学的互动方式很多,较为基本的有师生互动,生生互动,人机互动等几种。本文通过对师生互动概念的理解,剖析了当前音乐课堂师生互动的几个误区,客观分析了影响师生有效互动的四个因素.探索提出了小学音乐课堂师生有效互动的几点策略,这对于全面推进课程改革有一定的借鉴意义。
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关 键 词: | 师生互动 音乐教学 |
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