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| 浅谈作文教学中的“四导” | |
| 引用本文： | 王映香.浅谈作文教学中的“四导”[J].发展,2010(11):142-142. |
| 作者姓名： | 王映香 |
| 作者单位： | 甘肃省临洮县第二实验小学 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的难点,也是语文教学的重要环节。为此,不少教师绞尽了脑汁,想尽了办法。但是,一提起作文,不少学生还是不同程度地产生＂愁＂＂怕＂＂厌＂等心理,觉得没有内容可写,也没有作文的愿望。那么,怎样才能激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力呢？我认为，要提高学生的写作能力，教师必须把作文的自主权交给学生， |
| 关 键 词： | 作文教学 语文教学 写作能力 写作兴趣 学生 自主权 教师 |
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