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| 新时代高校实现育人功能的路径研究——以四川大学“名誉班主任计划”为例 | |
| 引用本文： | 李天友杨胜君高敏李晓燕.新时代高校实现育人功能的路径研究——以四川大学“名誉班主任计划”为例[J].新西部,2018(8):54-55. |
| 作者姓名： | 李天友杨胜君高敏李晓燕 |
| 作者单位： | 1.四川大学化学工程学院610065; |
| 基金项目： | 四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第八期)研究项目<践行班主任职责的方法与实践>(SCU8272)阶段成果 |
| 摘 要： | 名誉班主任是高校取之不尽、用之不竭的思想政治教育工作面源力量,实施名誉班主任计划,是践行思政工作供给侧改革、激活思政工作内生动力的重大举措,其应遵循的科学路径为:坚持把理想信念教育放在首位,引领大学生积极培育和践行社会主义核心价值观;坚持以大学生科研训练计划和"双创"训练为抓手,提高学生文化素养、科学素养和创新创业意识;整合力量,校院两级为名誉班主任发挥育人功能背书。 |
| 关 键 词： | 新时代 高校 立德树人 名誉班主任 |
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