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杂志ISSN号
谈如何提高学生学习的兴趣
作者姓名:
黄宇慧
作者单位:
吉林商业高等专科学校,吉林长春130062
摘 要:
学生的基本素质,对知识的熟悉程度,学生的参与程度及教师的作用共同决定了教学质量的高低。教师在授课过程中,为保证教学质量,应针对学生的实际情况,制定灵活有效的教学手段,提高学生的学习兴趣。
关 键 词:
学生 课堂讨论 一题多解 学习兴趣 《财经数学基础》课 教学手段 教学质量
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