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| 知识融合与高职课堂教学探讨 | |
| 引用本文： | 刘秀琪,王友权,薛松会.知识融合与高职课堂教学探讨[J].现代商贸工业,2011,23(14):196. |
| 作者姓名： | 刘秀琪 王友权 薛松会 |
| 作者单位： | 1. 山东理工职业学院,山东,济宁,272000 2. 济宁职业技术学院,山东,济宁,272000 |
| 摘 要： | 针对目前高等职业教育的学生的实际情况,从课堂教学,实践实训教学以及课程体系三个方面结合实践等三方面探讨了提高目前高等职业教育的方法。其中课堂教学中主要注意内容与实际的结合,技术教育与道德培养的结合。 |
| 关 键 词： | 高职教育 课堂教学 实验实训 课程体系 |
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