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| 基于高职院校AUTOCAD教学设计探究 | |
| 引用本文： | 余英,邓涛.基于高职院校AUTOCAD教学设计探究[J].中国电子商务,2012(20):151-152. |
| 作者姓名： | 余英 邓涛 |
| 作者单位： | 1. 武汉城市职业学院电子信息工程学院,湖北武汉,430000 2. 武汉市第十一中学,湖北武汉,430000 |
| 摘 要： | 高职院校AutoChD课程的教师要积极探索有效的教学方法，改进AutoCAD教学效果，培养学生的专业能力。本文围绕学生、教材、教学模式设计三个主要方面探讨了高职院校AUTOCAD教学设计的有效方法，希望能起到抛砖引玉的作用，引起广大一线教师对AUTOCAD教学进行积极探讨和研究。 |
| 关 键 词： | AUTOCAD教学 高职院校 学生 教材 教学模式 |
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