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| 全日制教育硕士实践教学高质量发展研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院 |
| 摘 要： | 高质量的实践教学是教育硕士专业学位研究生教育质量的重要保障。文章针对全日制教育硕士专业学位研究生实践教学中存在的课程教学实践不充分、校外导师作用弱化,与教学实践基地合作机制不健全等突出问题,需要进一步完善"三位一体"实践教学体系、优化实践教学评价体系、完善内外合作机制、强化导师团队建设、注重专业信息技术应用能力培养。 |
| 关 键 词： | 全日制教育硕士 专业学位 实践教学 |
Research on high-quality development of the practice teaching in full-time master of education |
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