任务型教学模式在我国大学英语教学中的局限性探析 |
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引用本文: | 许幼青.任务型教学模式在我国大学英语教学中的局限性探析[J].太原城市职业技术学院学报,2016(5):137-138. |
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作者姓名: | 许幼青 |
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作者单位: | 1.浙江中医药大学人文社会科学学院 |
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基金项目: | 浙江中医药大学滨江学院2013年度教育教学改革项目(201320) |
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摘 要: | 任务型教学模式并不完全适合我国大学英语教育环境。只有立足于中国国情,认识到它在我国的英语教学环境下的局限性,并加以改善和提高,灵活地借鉴和运用任务型教学法,让任务型教学在中国本土化,才能真正体现其"先进性",切实提高学生的英语学习效果。
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关 键 词: | 任务型教学模式 大学英语 局限性 |
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