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建筑教育空间的场所精神营造
引用本文:程车智.建筑教育空间的场所精神营造[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2016,33(2):41-43.
作者姓名:程车智
作者单位:安徽工业大学建筑工程学院,安徽马鞍山,243002
基金项目:安徽省高等教育振兴计划项目建筑学新专业建设
摘    要:建筑学的教学模式不同于一般学科,建筑教育空间作为建筑教学活动的直接载体,对学生的影响是最直接和深刻的。高校应通过开放的大空间专业教室、专业化的工作室空间、评图空间的神圣感、公共空间与教学空间的融合,营造符合其教学模式的场所精神。

关 键 词:建筑学  教育空间  场所精神

Building the Spirit of Place in the Architecture Education Space
Abstract:
Keywords:
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