|
|||||
|
|
| "新机制"实施后农村义务教育取得的成绩、面临的问题及对策——基于湖北省农村中小学的调查研究 | |
| 引用本文： | 付卫东."新机制"实施后农村义务教育取得的成绩、面临的问题及对策——基于湖北省农村中小学的调查研究[J].教育财会研究,2007(5):9-12. |
| 作者姓名： | 付卫东 |
| 作者单位： | 华中师范大学,教育学院,湖北,武汉,430079 |
| 基金项目： | “新机制”为《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005]43号）的简称. |
| 摘 要： | 本文论述了"新机制"实施后农村义务教育取得的新成绩:教育投入加大、公用经费增加、教师工资待遇有保障、"因贫辍学"在减少,同时也面临着"普九"债务问题、师资问题、办学条件急需进一步改善的问题等等,最后提出了解决这些问题的对策和思路. |
| 关 键 词： | 农村义务教育 成绩 问题 对策 新机制 实施 农村中小学 义务教育 成绩 师资问题 对策 湖北省 改善 办学条件 债务问题 普九 保障 工资待遇 教师 经费增加 教育投入 文论 |
| 文章编号： | 1005-5827（2007）05-0009-04 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |