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中德职业教育技能培养模式比较及启示
引用本文:杨群祥.中德职业教育技能培养模式比较及启示[J].广东农工商职业技术学院学报,2002(2).
作者姓名:杨群祥
作者单位:广东农工商职业技术学院教务处 广东广州510507
基金项目:本文为新世纪广东省高等教育教学改革工程资助项目——“高职高专市场营销专业技能培养的理论与实践”课题(批文号:粤教高[2001]106号)阶段性成果之一
摘    要:德国职业教育处于世界领先地位。而其最成功的地方还是职业教育中实践环节的教 学成熟而完善,使学生在进入工作岗位前就具备较好的职业体验与技能,有较强的适应能力。分 析比较中、德两国职业教育技能培养模式,借鉴德国职业教育的先进经验以改革和发展我国的职 业教育,要求政府、学校和企业三者共同努力,首先解决好困扰当前我国职业教育发展的普遍性 问题——“实训实习难”。

关 键 词:职业教育  技能培养  比较  启示

Compasison and Enlightenment of Model for Skillfulness Training between Professional Education in China and Germany
YANG Qunxiang.Compasison and Enlightenment of Model for Skillfulness Training between Professional Education in China and Germany[J].Journal of Guangdong AIB Polytechnic College,2002(2).
Authors:YANG Qunxiang
Abstract:
Keywords:professional education  skillfulness training  comparison  enlightenment  
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