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| 日韩高等职业教育课程设置特点对我国的启示 | |
| 引用本文： | 董可青.日韩高等职业教育课程设置特点对我国的启示[J].企业家天地,2009(1). |
| 作者姓名： | 董可青 |
| 作者单位： | 福建工程学院继续教育·职业教育学院; |
| 摘 要： | 目前,我国高等职业教育主要是培养技术型人才。高职教育要实现培养目标,关键在于课程设置。本文总结了日、韩两国高等职业教育在课程设置上的一些特点,同时对我国高等职业教育提出了一些观点。 |
| 关 键 词： | 中国高职教育 课程设置 高职高专教育 高等职业技术教育 高等职业教育 培养目标 |
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