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语文阅读教学优化策略
作者姓名:李兴茹
作者单位:河北唐县罗庄乡北屯村小学,河北唐县,072350
摘    要:轻松、活泼、和谐的互动交流场景。对完成教育教学任务,达到学生积极思维、自主学习、创新发展的教学目标具有一定意义。

关 键 词:语文阅读  教学策略  阅读氛围
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