试论第二语言习得理论主要流派及其观点

第二语言习得（Second Language Acquisition，SLA）主要研究人们获得母语以外的语言的过程和规律。二语习得研究开始于语言教学，并运用多种语言教学分析工具，如对比分析、语误分析、中介语理论、语言监控理论、普遍语法等，对语言教学的发展产生了很大影响。