对高校扩招收费制推行后教育公平的经济学思索

实现教育公平既是我们长期为之奋斗的理想,又是新世纪全面建设小康社会的极其重要的内容。教育公平是经济公平与社会公平二者的结合。我国原有的高等教育体制实行的是“精英教育”,招生规模狭小,人民接受高等教育的愿望难以满足,因此,“精英教育”必须要“大众化”。高校的扩招、收费制的推行究竟是促进了教育公平还是阻止了教育公平,对于这一问题学术界是仁者见仁、智者见智。从两个不同角度论述了它的推行总体上促进了教育公平的实现,因为一方面高校扩招扩大了招生规模,给广大学生提供了接受高等教育的机会;另一方面学生进行人力资本投资,要获取预期收益就必定要支付一定的成本,而且,国家收取部分学费有利于高校改善教学条件资助部分贫困学生促进教育公平的实现。当然,对于现实中的小部分“弱势群体”,政府和学校应在尽可能的条件下给予帮助,确保他们不会由于经济原因而失去接受高等教育的机会。

Thoughts of Educational Justification after Increasing Recruitment Scale and Collecting Tuition Tees in Colleges and Universities from the Viewpoint of Economics