《会计学原理》课程综合化实施刍议

财务会计专业是中等职业教育办学历史最为悠久的专业之一，已形成了较完整的课程体系，为培养中初级财务工作专门人才发挥了积极作用。但是他在提倡“以能力为本位”的指教思想的今天，也暴露出实践性教学严重缺乏的问题。现有财会专业教学计划对实践教学的规定很笼统，实践教学内容、时间、组织方式方法不够明确，给没有系统的实施方案，实践性教学的比例不到30%，远没有达到专业课程理论与实践1：1的标准，只是在教学中实践环节的落实随意性很大，可落实可不落实，落实多少以及质量好坏缺乏监控。这些问题已严重影响到了财务会计专业培养目标的达成。在以能力为本位的教学思想指导下，中支财务会计专业应培养德、智、体全面发展的具有一定文化和专业基本理论知识，熟练的专业技能、较强的实践能力和良好的职业素养的中等专业管理人才。要实现这一培养目标不仅要依靠理论教学，还要依靠实践教学，更要依靠理论与实践的有机结合。因此，实践性教学的改革势在必行。