|
|||||
|
|
| 公司法课程应用型教学的改革措施分析 | |
| 作者姓名： | 曹赞刚 |
| 作者单位： | 浙江警察学院法律系 |
| 摘 要： | 应用型教学模式是指在教学过程中,通过组织学生开展教学活动,进行教学设计,让学生不仅学到理论知识,还能娴熟地将理论与实际相结合,运用理论知识分析、探索和解决公司法实际问题.应用型教学改革的实施取得了较好的成效,大大提高了学生对公司法课程的学习兴趣. |
| 关 键 词： | 应用性教学 公司法课程 教学改革措施 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |