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遵循教师成长规律 培养拔尖创新型教师
引用本文:尚久悦,金永红,许娜.遵循教师成长规律 培养拔尖创新型教师[J].北方经贸,2013(6):192-193.
作者姓名:尚久悦  金永红  许娜
作者单位:黑龙江职业学院,哈尔滨,150080
基金项目:黑龙江省教育厅规划课题
摘    要:拔尖创新型教师是一所学校发展进步、培养创新人才的关键影响因素。在分析拔尖创新型教师素质特征的基础上,初步探讨了拔尖创新型教师的成长规律,并分析了制约其成长的主要因素,进而从管理理念、培养环境和培养模式三方面提出了拔尖创新型教师培养的对策。

关 键 词:拔尖创新型教师  高等学校  成长规律  培养模式
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