洛阳师范学院体育教育专业课程设置现状研究

文章通过文献资料法、数理统计法、问卷调查法对洛阳师范学院体育专业课程设置现状进行调查分析,发现洛阳师范学院体育教育专业课程设置存在的问题,对此提出建议,为洛阳师范学院体育教育专业教学内容和课程体系的深化改革提供参考。