基于问题学习的程序设计课程教学研究 |
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引用本文: | 孙娜.基于问题学习的程序设计课程教学研究[J].中国科技投资,2013(17):205+207. |
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作者姓名: | 孙娜 |
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作者单位: | 江苏科技大学张家港校区基础教学部 |
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摘 要: | 分析我校VisualC++程序设计课程教学的现状和存在的问题,结合笔者实际教学经验,在PBL教学模式内涵的基础上,提出一种基于问题学习的程序设计课程教学模式,并对教学方法提出若干个思考,为今后的改革提供新思路。
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关 键 词: | 程序设计 教学研究 PBL教学法 |
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