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“三位一体”教学模式在《金融市场学》中的探索与实践
引用本文:罗利平.“三位一体”教学模式在《金融市场学》中的探索与实践[J].当代经济,2012(8).
作者姓名:罗利平
作者单位:中南财经政法大学武汉学院 湖北武汉430070
摘    要:借鉴金融学专业主干课程《金融市场学》已有的教学研究成果,从独立学院教学实际出发,论文阐述了“三位一体”教学模式的基本框架和核心内容,认为多样化课堂教学、业务实践模拟和网络学习平台的有机结合,对于应用型人才培养意义重大,并结合武汉学院的教学经验,提出该模式实施的具体路径,为独立学院课程教学提供有益的思考.

关 键 词:"三位一体"教学模式  金融市场学  独立学院
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