构建以学生为主体的初中政治课堂教学

众所周知。我们现行的初中政治教学仍处在比较僵化的教学轨道：课堂上教师讲解知识要点;考试时学生奋力疾书,力争多答。学生在政治课上所学的知识在生活中却不知有什么用,怎么用。而新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色．改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与。在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。本文主要谈谈我在教学实践中的一些具体做法,与同仁探讨。